在充分听取各单位、各院系意见，结合部分师生建议的基础上，本着“服务奥运与服务师生相结合”和“服务奥运与确保校园安全和谐相结合”的原则，指挥部办公室深入调研，征询意见，数易其稿，并经学校主要领导亲自审阅修改后完成了公开信。

    公开信号召有关部门要进一步提高认识、明确职责、强化执行、细致工作，坚持原则，坚持以人为本，不折不扣、认真细致地完成学校部署的各项工作任务。同时号召全校师生以实际行动服务北京奥运、确保校园平安和谐。

    相信本次公开信的发表，对于奥运志愿者（服务生）身心愉悦开展工作、全校师生积极参与奥运、服务奥运都将起到积极的促进作用。

    学校同时要求各单位、各部门要切实组织开展好对公开信的学习和宣传活动。

附件：

致全校师生员工的公开信

亲爱的老师们、同学们、同志们：

    举世瞩目的2008年北京奥运会就要开幕了！办好奥运会，是中华民族的百年期盼，是海内外中华儿女的共同心愿，是我国对国际社会做出的郑重承诺。服务好奥运会是首都市民的神圣使命。作为首都高等学校一员的北京工商大学，既是老山自行车场馆群志愿者团队的主要责任单位，同时还有数千名师生成为光荣的驾驶员志愿者、礼仪志愿者、奥运村志愿者和服务生、开闭幕式志愿者、城市志愿者和社会志愿者及奥运物流实习生。目前，很多人已经走上服务岗位，开始履行庄严承诺。

    作为一名爱国的中国公民、光荣的首都市民、新一代的北京工商大学人，我们肩负着向世界人民展示中华民族传统美德、首都人民热情好客、北工商人良好形象的光荣使命，肩负着为奥运会、残奥会增光添彩的重大责任！

    为了不负重托，不辱使命，北京工商大学奥运筹办与赛时保障指挥部、平安奥运多维防控指挥部特向全校师生员工发出以下号召：

    一、珍惜机遇，再接再厉，满腔热忱地服务北京奥运

    全校各类奥运志愿者、服务生都要百倍珍惜参与奥运、服务奥运的难得机遇，充分发挥共产党员、共青团员的先锋模范作用，积极践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，听从指挥，服从安排，履行承诺，主动参与，乐于接受重任，勇于迎接挑战，善于克服困难，不怕苦不掉队，内强素质，外塑形象，全力以赴，精益求精，始终坚持高标准地服务，始终坚持充满激情地服务，始终坚持富于创造性地服务。要更加热爱岗位工作，更加熟悉岗位要求，更加熟悉本场馆承担的比赛项目情况，做到一专多能，一岗多能。要进一步增强安全防范意识，为平安奥运做贡献，在服务奥运的实践中开阔眼界，提升境界，磨练意志，为学校争光，为首都争光，为祖国争光。用我们灿烂的微笑、优质的服务，让国际社会满意，让各国运动员满意，让人民群众满意，让绚烂的青春在服务奥运中更加闪光。

    二、高度重视，全员参与，全力维护奥运平安

    平安奥运重如泰山、奥运平安人人有责。平安奥运是北京奥运会、残奥会取得成功的最大标志，也是最重要的国家形象。全校师生员工要积极行动起来，为实现平安奥运会做贡献。要严格遵守法律法规和学校的有关制度，积极参加维护校园安全和社会治安的行动，积极参与所在居民社区的平安奥运行动，做到服从管理、遵守公德、守望相助、主动奉献。注意防火、防盗、防爆、防交通事故、防食物中毒，确保个人平安、家庭平安、学校平安、社会平安。要严格遵守赛时各项管理规定，严格执行机动车单双号行驶规定，出门携带身份证，主动配合各项必要检查，出行或到场馆观看赛事要自觉维护公共秩序，自觉服从有关安保规定，遵守《奥运场馆观赛规则》。要增强防范意识和反恐意识，主动加强应对突发事件的知识学习和能力训练，敢于向危害奥运平安的行为作斗争。

    三、周到服务，保障有力，做好后勤保障各项工作

    全校师生员工要以服务奥运、确保平安为大局，要尊重志愿者、爱护志愿者、关心志愿者、支持志愿者，为服务在奥运一线的各类志愿者和服务生做好后勤保障和服务工作。要及时帮助他们解决在工作和生活中遇到的困难，要经常到住地、服务岗位看望，激发他们的服务热情，弘扬志愿精神，克服一切困难，坚持到最后胜利。要积极做好京外奥运志愿者的服务工作，让他们体会到家的温暖、亲人的呵护。要做好新闻宣传工作，及时报道志愿者中涌现出来的动人事迹，及时报道各单位服务奥运的最新动态，及时报道学校党政的工作部署。奥运会、残奥会结束后，学校将评选表彰服务奥运先进集体和先进个人。

    四、积极参与，引领风气，带头营造良好社会氛围

    全校师生员工要更加积极地参与“迎奥运、讲文明、树新风”活动，从自身做起，从家庭做起，从单位做起，从现在做起，自觉履行职业道德、社会公德、家庭美德，互相尊重，互相爱护、互相帮助，以良好的精神面貌和心态，主动向各国来宾、运动员、教练员、记者积极宣传学校改革发展所取得的突出成绩，积极宣传国家改革开放的光辉成就，积极宣传中华民族的优秀传统文化，用得体的言行、自信的举止、深厚的修养和宽厚仁爱的民族情怀，充分展示当代中国知识分子和青年学子的时代风采。

    老师们、同学们、同志们，奥运筹办工作已进入关键阶段，时间紧迫，任务繁重，责任重大，使命光荣。我们要在党中央和北京市委、市政府的领导下，进一步发扬抗震救灾工作中体现出的不怕困难、团结一致、万众一心的伟大精神和民族气质，更加努力地工作，更加高效率地工作，更加细致地工作，圆满完成我校承担的各项奥运服务任务，争做奥运筹办工作的主力，争做维护首都安全稳定的先锋，争做展示北京文明形象的表率，为北京奥运会、残奥会举办的热烈、精彩、成功作出贡献！

  北京工商大学奥运筹办与赛时保障指挥部

    北京工商大学平安奥运多维防控指挥部

  二〇〇八年七月二十一

七天的支教~结束了……

实在是不想记个流水账，但，不想这段回忆模糊，想要完完整整的记住……

第一天

这一天，我们来到五中，和北工商教学楼一样的灰色风格，大大的操场，地上的白线（学生们平时都是排成一列走白线，每个年级甚至每个班级都有固定的路线），我们蓝色的城市志愿者上衣，宿舍的怪味道，还有最初，学生们稚气的脸。那个下午，操场上，贴人，摸鱼，仅仅一两个小时的接触，我们似乎已经零距离……

第二天

正式上课，I'm a English teacher!可以说是一节成功的英语课，词语接龙，英文版幸运52，竟然玩着玩着时间都不够了，从那节课开始，我似乎爱上了当老师的感觉。

第二天

趣味运动会，我可爱的学生们，那样团结，那样争气，个个斗志满满，前两项都是第一。不过总有波折，接下来的两个项目都变成了第三，看着孩子们着急失望的脸，我有点不知道该说些什么，只能不断的重复：没事的，没事的，我们会赢的，加油！吃饭回来去班里，大家都在画办报，好可爱的板报，一字一句都是孩子们可爱的心，有点恍惚，好像是电视剧里的情节，以前还理智的认为世上哪有偶像剧里那么温情的一幕，但，现在，我相信了。心软软的，我知道，那是被感动的感觉……

晚上的最后一个项目我们以最优的成绩夺得第一，总分自然也是第一，我们胜利了，好开心，好开心……

（不得不提，洗澡之换帘事件…… ）

第三天

竟然都没有意识到，我的英语课只有三节，这是最后一节课给大家讲课了，万圣节，我准备的最精心的一部分，最适合他们的节日，呵呵，讲到最后依然时间不够，看来我上课太能扯了。匆忙下课，都没……

第四天

不知道是累了还是怎么了，总感觉很累，不想说话，孩子们看到我这样很关心的问我，心里，暖暖的。早上，英语课前，和琼合买了一桶棒棒糖，发给他们，当我发之前说，我昨天上的是最后一节课的时候，孩子们都齐声“啊”，有点惊异对吧，也有点不舍，我知道，其实，我也不舍的啊……（好奇怪，离别的那个晚上我都没有哭，为什么写这篇文章会抑制不住……）

第五天

真是舍不得孩子，好想好好跟他们说声再见，于是和琼一起和上了一节数学课，也是最后的一节，刘浩皱着眉头：怎么又是最后一节。我也想问：为什么，又是最后一节？？？

离最后的晚会只有一天了，晚上不得不把节目单排出来，在休息室呆到十一点多，有两个孩子还跑来陪我们，真是勇敢啊。不过回去就惨了，宿管把门打开了，正对着宿舍的大门。没办法，急中生智，我们几个女老师去跟那宿管老师闲扯（关于洗澡热水），没想到都弄假成真了，那老师生要把她自己打得热水借给我们用~抱歉了，宿管老师==！

第六天

真的真的，是最后一天了，下午一直在为晚会筹备，审节目，匆忙抄主持人串词，幸好每句不长，嘿嘿。

晚上的晚会，和迎新晚会有很大的不同。一样是主持人，我退却了迎新晚会时的羞涩和稚气，竟然不会紧张，真感谢这几天当老师的经历啊！看着孩子们的表演，真心的为他们鼓掌，为我们的友谊，我们这短短的七天……

我说过我不会哭，我认为我们班的孩子们也是好样的，她们很坚强，四班都哭得泣不成声了，我们班孩子还是很平静。

可是，我还是没想到，当所有的支教老师站在台上，当《让世界充满爱》的音乐响起：‘轻轻的捧着你的脸，为你把泪水擦干……’，冲上台的她们个个都哭红了双眼，女孩们，你们要坚强！！！！

这个晚会，我永远都不会忘。

第七天

匆忙的合影，匆忙的早饭，匆忙的告别，还有，匆匆落下的泪水，我依然没哭。

可是现在，我已经泪流满面……

也许，我很迟钝，很晚很晚，才意识到我们，真的分别了。像梦一样……

还记得，躺在草地上，天空很美

还记得，坐在你们身边，空气很甜

还记得，第一次在众人面前放声歌唱，是因为有你们

还记得，你们努力的眼神

还记得，你们纯真的微笑

还记得……

我会记得，永远记得……

   去支教之前的准备工作是枯燥的，连续好几天为PPT而抓狂；在去支教的路上是无奈的，内向害羞的我如何才能承受那一双双童稚无邪的眼睛的直视？易陷于局促尴尬境地的我如何才能活跃课堂气氛？？再加上一夜的奔波疲惫，我真的有些不情愿了~~~

    就在去之前，甚至是到了良乡五中，我对“老师”这个自己已经接触了十余年的名词还是没有什么特殊感觉的，只知道在接下来的一周内，自己将以一位教师的身份来面对一群孩子，需要交给他们一些课本上有或没有的知识，但是当第一个孩子亲切地叫我老师的时候，我真的滞住了，完全不知所措，好像被什么东西猛击了一下，触动！对！就是被触动的感觉，我的声音都有些发抖了~~~因为我感觉到一种强大的责任感一下压在我的身上！在接下来的日子里，我们要对他们负责！要去关爱甚至是要去呵护他们，我们要时时刻刻挂念着他们，他们甚至已经取代了我们在自己的心中位置，成为我们的中心，我们不再仅仅只为我们自己的利益而有生命活动迹象，我深深感觉到自己已经不是一个孩子，不仅仅是一个大学生，此时此刻的我们要像我们的父母对我们一样去呵护、牵挂这个昨天还很陌生的群体，像我们小时的老师关心我们一样去关心这帮孩子，他们的一举一动都将牵动我们的心弦。

    但是，我仍就觉得我们是幸福的，就是因为有所牵挂牵挂的人是幸福的，这句话如果放在以前我都会感觉没有道理，而当这一切发生在我身上时，它还需要什么道理来解释，需要用什么方式来证明吗？而且，我也一下子理解了为人父母的幸福，以前每次想到父母辛勤劳作，自己却不讲究生活上的享受，我都会思考甚至想去问一下是什么支撑着他们乐此不疲的去为我们奉献自己的一生，但我终究没有问，因为我知道他们的答案：只要你们以后过得好，我们再苦再累也值得。但是我仍旧不理解，跟没有答案没有什么区别。但此时再想，一切是那么理所当然，这不就是“爱”嘛!那些关乎爱的事情往往都是不能用道理来解释的，只是感觉的事，而且只有得到了那份“爱”的人才能够理解的它的道理，它的幸福所在！！

    我在上课的时候总是想给他们一些自己的一些人生经验，并不是为了显摆些什么，只是希望他们能够少走弯路，希望他们能更顺利的成长，虽然我知道有坎坷的人生之路才是多彩的，但是我真的舍不得他们磕磕绊绊！

    但是我感觉自己讲的课是比较枯燥的，因此常常会感觉有愧于他们，甚至自嘲“为了折磨他们，我放弃工作，日夜“操劳”，可谓用心“良苦”啊，那帮孩子知道还不恨死我啊！！”但是那帮孩子还是乐于与我交朋友，那声甜甜的“伟强老师”总是挂在嘴边，而且他们也都喜欢与我谈笑，我真的很感动！！就这样与他们在短短几天内建立了很深很深的友谊，我感觉自己跟他们在一起完全是外向的一个人，随心的与他们交流，我已经完完全全融入了他们。

    但是，时光荏苒，这七天秒针走的太快，转眼就到了联欢晚会，晚会上，泪水一次一次冲撞我的眼眶，但是我还是忍住了，我知道老师如果哭出来的话，现场一定哭成一片，但是，泪水最终还是将整个会场淹没，就在我们为他们唱“让世界充满爱”送出我们的爱的时候，许许多多的同学跑上来，抱着老师尽情的哭泣，演唱被迫取消，但是我们的祝福却完完本本传达给了他们，我的心情十分沉重~~~~我都不忍去看他们总是微笑的而在此刻却挂满泪水的脸~~~~~终于，回到寝室，我默默躺在床上，一股股泪水沿面流下，终于，熄灯了，就让泪水放肆的流吧，在也不去管那些自己安慰学生的话，终于泪水打湿了夜~~~~泪水为什么总是喜欢为朋友作别，它甚至会想在我们留影做纪念的时候捣乱~~~~~~~~~~~~

    终于支教还是结束了，我们回到了自己的学校，只留下一份牵挂与一分美好的回忆~~~~~~

 这次的支教是从8号开始的,到今天14号才结束,一共是7天.在这短短的七天中,我经历了很多,看到了很多,也被触动了很多......

    我们每天的任务除了给同学们上课,还要照顾他们的起居,日常生活,平时老师要管的,现在都交给了我们,早起要跑操,下午有午休,晚上有自习,平时走路排一队,尽量按着地上的线走...诸多的要求,诸多的不习惯,我们就是这样开始了与他们的接触.

    去的第一天晚上,由于是刚刚接触,我们就和同学们聊天,他们兴致很高,总喜欢问一些有趣的问题,我们也就是这样,尽力调动兴趣,让大家都能说说话,一个班的气氛很融洽,我也给他们讲了一点道理,那时我发现,初中的这群好孩子们,会很认真的记住你告诉他们的每一个知识,会用那种清澈的眼神看着你,我当时的心中就有种很强的责任感,一定要对得起这群孩子们!

    第二天我们开始上课,我是第一节,我直到站在那里才明白,老师,是一份良心的工作,我看着三十六双天真的眼神,我知道,这个老师会很不好当的.我的一节课讲完,自己由于紧张,满身都是汗,头一次一节课上的我这么累,但我很知足,我也很欣慰,因为我在讲知识的同时也带给了他们快乐,我的目的达到了.

    我的课只有三节,通过平时的聊天,我感觉他们还是比较喜欢上我的课的,第四天是我的最后一节课,我留了十几分钟的时间,想总结一下我这次的教学工作,同时也想告诉他们今后的人生路会很曲折,可没想到的是......就在我感慨的把话说完后,我听到了一些孩子的抽泣的声音,可能是我说的深了,或是孩子们想多了,总之我的最后一节课是在一种大家都很感伤的情绪下结束的,当时我也很过意不去,可是看到他们会在乎我说的话,能听进去我的教导,我真的很欣慰!

    由于后两天没有我的课了,所以在平时就和同学们接触的更多了,聊天,说笑,讲故事,游戏...就在这一段段时光后,我和学生们的感情已经很好了,再进到班中,总会有人来找我聊天,平时我给他们讲些什么,他们好象都很喜欢听,经常是好几个孩子在边上聊天,现在想想,我仍是很怀念那短短的时光.对了,后两天我一直在忙着给学生们写寄语,我给每一个人写的都不一样,也都带有我的角度的观点,所以就会比较慢一些,直到回来的这天早晨两点我才写完了所有的,哎...就因为这寄语,我写的好象不怎么恰当,让好几个学生都不高兴了(尤其是女生),我当时非常的自责,我觉得在我不小心的时候,我伤害了她们很深,这是我最不愿去做的事情,在我又一次全班性的讲话后,我的伤心少了,他们听的却不好过了(哎~~~我又弄得孩子们伤心,真不是我的本意呀!),最后的结果是我得到了弥补的机会,她们也更愿意跟我说话了.

    昨天晚上的晚会,气氛一直都很不错,学生们的兴致都相当的高,大家一直很高兴(虽然筹划晚会一直很累,但看到这些我心里很知足,也很高兴),直到...最后的煽情部分,本来那是个高潮,可是场面当时有点失控了,包括很多老师在内,哭的已经很伤心了,我们的头儿当时就让所有人都回班里,在一片混乱中,把孩子们都带回了班,可这时有难题了,听着班里几乎是一片的哭声,我站在前边说不出话来,有一阵是很安静的,没有人说话,好象时间就这样停着,然后我们唱歌,我想我永远都不会忘了那时的场景的......最后还是"强行"的把他们都带回了宿舍,整整一夜,我真的没睡着.

    转眼到了今天要回来了,在我们的努力下,孩子们的情绪保持的不错,照了很多像,只是到了最后,真的分别的那一刻,我尽量的快速离开那视线,伤心的一瞬间,我回过了头,没看着他们...

    这次的实践我非常的受感触,很怀念那每一分时光,所有的记忆都是珍贵的,我会铭记,永远~永远~~~

 这次的支教是从8号开始的,到今天14号才结束,一共是7天.在这短短的七天中,我经历了很多,看到了很多,也被触动了很多......

    我们每天的任务除了给同学们上课,还要照顾他们的起居,日常生活,平时老师要管的,现在都交给了我们,早起要跑操,下午有午休,晚上有自习,平时走路排一队,尽量按着地上的线走...诸多的要求,诸多的不习惯,我们就是这样开始了与他们的接触.

    去的第一天晚上,由于是刚刚接触,我们就和同学们聊天,他们兴致很高,总喜欢问一些有趣的问题,我们也就是这样,尽力调动兴趣,让大家都能说说话,一个班的气氛很融洽,我也给他们讲了一点道理,那时我发现,初中的这群好孩子们,会很认真的记住你告诉他们的每一个知识,会用那种清澈的眼神看着你,我当时的心中就有种很强的责任感,一定要对得起这群孩子们!

    第二天我们开始上课,我是第一节,我直到站在那里才明白,老师,是一份良心的工作,我看着三十六双天真的眼神,我知道,这个老师会很不好当的.我的一节课讲完,自己由于紧张,满身都是汗,头一次一节课上的我这么累,但我很知足,我也很欣慰,因为我在讲知识的同时也带给了他们快乐,我的目的达到了.

    我的课只有三节,通过平时的聊天,我感觉他们还是比较喜欢上我的课的,第四天是我的最后一节课,我留了十几分钟的时间,想总结一下我这次的教学工作,同时也想告诉他们今后的人生路会很曲折,可没想到的是......就在我感慨的把话说完后,我听到了一些孩子的抽泣的声音,可能是我说的深了,或是孩子们想多了,总之我的最后一节课是在一种大家都很感伤的情绪下结束的,当时我也很过意不去,可是看到他们会在乎我说的话,能听进去我的教导,我真的很欣慰!

    由于后两天没有我的课了,所以在平时就和同学们接触的更多了,聊天,说笑,讲故事,游戏...就在这一段段时光后,我和学生们的感情已经很好了,再进到班中,总会有人来找我聊天,平时我给他们讲些什么,他们好象都很喜欢听,经常是好几个孩子在边上聊天,现在想想,我仍是很怀念那短短的时光.对了,后两天我一直在忙着给学生们写寄语,我给每一个人写的都不一样,也都带有我的角度的观点,所以就会比较慢一些,直到回来的这天早晨两点我才写完了所有的,哎...就因为这寄语,我写的好象不怎么恰当,让好几个学生都不高兴了(尤其是女生),我当时非常的自责,我觉得在我不小心的时候,我伤害了她们很深,这是我最不愿去做的事情,在我又一次全班性的讲话后,我的伤心少了,他们听的却不好过了(哎~~~我又弄得孩子们伤心,真不是我的本意呀!),最后的结果是我得到了弥补的机会,她们也更愿意跟我说话了.

    昨天晚上的晚会,气氛一直都很不错,学生们的兴致都相当的高,大家一直很高兴(虽然筹划晚会一直很累,但看到这些我心里很知足,也很高兴),直到...最后的煽情部分,本来那是个高潮,可是场面当时有点失控了,包括很多老师在内,哭的已经很伤心了,我们的头儿当时就让所有人都回班里,在一片混乱中,把孩子们都带回了班,可这时有难题了,听着班里几乎是一片的哭声,我站在前边说不出话来,有一阵是很安静的,没有人说话,好象时间就这样停着,然后我们唱歌,我想我永远都不会忘了那时的场景的......最后还是"强行"的把他们都带回了宿舍,整整一夜,我真的没睡着.

    转眼到了今天要回来了,在我们的努力下,孩子们的情绪保持的不错,照了很多像,只是到了最后,真的分别的那一刻,我尽量的快速离开那视线,伤心的一瞬间,我回过了头,没看着他们...

    这次的实践我非常的受感触,很怀念那每一分时光,所有的记忆都是珍贵的,我会铭记,永远~永远~~~

在石楼中学，带队老师高建州用PPT汇报了四天的支教情况。参加支教的18名学生畅谈了支教的感受和收获后，卢思锋同志对同学们的付出表示肯定，并希望大家再接再厉，立足农村学校的实际，科学规划以后几天的教学。他要求同学们要将支教工作长期化，充分发挥传帮带作用，帮助农村孩子树立远大志向和正确的人生观。

在良乡五中，卢思锋副书记一行察看了学生宿舍，听取了带队教师秦瑞刚的工作汇报，并与参加支教的32名学生进行座谈，良乡五中的校长谭铁锋参加了座谈会。卢思锋认真听取了学生的工作感受并肯定了同学的工作成绩，他要求同学们要将支教工作做实，要与学生结成帮扶对象，每学期能够来学校几次，要辅助中学生健康成长、早日成才。最后卢思锋副书记对谭铁锋校长对我校暑期社会实践的大力支持表示感谢。

    前一天师生之间进行了相互沟通、交流，为今天各项活动顺利进行提供了保证。课堂上师生之间关系融洽、课堂气氛活跃，各位小教师不同的教学风格也受到了同学们的欢迎。在教课过程中，其余没课的老师也走进课堂学习，并在课后开展积极的探讨交流。此次社会实践，各位志愿者们不仅要负责给同学们传授知识，更要照顾他们的日常起居，承担起作为一名教师的全部责任。

                                           食指 

5月27日下午，数理系召开08年考研、就业交流会。

今年数理系信息与计算科学专业拥有了第一届毕业生，毕业生考研、就业情况良好，学院精选了5名出色的毕业生同学代表百忙之中来到良乡校区与学弟学妹们分享他们的考研经验、历程，交流就业体会。

首先，考入深圳大学研究生的宋宁同学结合自己的亲身经历就如何做好考研准备，如何科学有效地复习数学、英语、政治及专业课，如何调整自己的心态向大家详细的作了介绍，宋宁同学最后还就研究生录取时调剂的注意事项等问题向大家传授了经验，勉励大家找准目标并持之以恒的为之奋斗，做最好的自己！随后又有四名毕业生代表同学分别向大家介绍了自己的就业体会，就如何投放简历选择合适的就业岗位、如何在面试中出色的表现自己等问题谈了自己的经验和体会。最后的面对面交流，同学们更是热情高涨，将学长们团团围住，就自己关系的问题向学长请教，整个交流活动持续了将近3个小时。